Buenos días:
Aquí os dejo unas actividades y contenidos interactivos relacionados con la unidad que estuvimos viendo estas últimas semanas, os pueden servir para entender mejor algunos conceptos, y para repasar o afianzar otros conceptos, pero no es obligatorio hacerlas ni enviarlas. Un saludo!
Introducción
Actividad inicial
Contenidos
Actividades interactivas
lunes, 25 de mayo de 2020
Actividades interactivas
Buenos días:
Os dejo unas actividades interactivas relacionadas con las unidades didácticas que estamos viendo, por si queréis hacerlas, no es obligatorio y no tenéis nada que entregar, pero pueden serviros para reforzar o repasar algunos conceptos. Un saludo!
Los grandes descubrimientos en Genética
La cronología de los descubrimientos
¿Qué es la Biotecnología?
Actividad transgénica
Clonación humana
Aplicaciones de la Biotecnología en el campo
Aplicaciones médicas
FIV
Os dejo unas actividades interactivas relacionadas con las unidades didácticas que estamos viendo, por si queréis hacerlas, no es obligatorio y no tenéis nada que entregar, pero pueden serviros para reforzar o repasar algunos conceptos. Un saludo!
Los grandes descubrimientos en Genética
La cronología de los descubrimientos
¿Qué es la Biotecnología?
Actividad transgénica
Clonación humana
Aplicaciones de la Biotecnología en el campo
Aplicaciones médicas
FIV
lunes, 18 de mayo de 2020
Actividades "Origen y evolución de los seres vivos"
Buenos días:
Como os comenté la semana pasada aquí os quedan las actividades relacionadas con el nuevo bloque "Origen y evolución de los seres vivos". Leed los apuntes y mirad el PowerPoint que os colgué el viernes (que está más completo que los apuntes) y después respondéis a los ejercicios que os dejo aquí abajo.
Tenéis 15 días para entregarlos. Un saludo!
Ejercicios
Como os comenté la semana pasada aquí os quedan las actividades relacionadas con el nuevo bloque "Origen y evolución de los seres vivos". Leed los apuntes y mirad el PowerPoint que os colgué el viernes (que está más completo que los apuntes) y después respondéis a los ejercicios que os dejo aquí abajo.
Tenéis 15 días para entregarlos. Un saludo!
Ejercicios
jueves, 14 de mayo de 2020
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA VIDA
Buenos días:
Aquí os dejo la Presentación del nuevo bloque que vamos a ver, id echándole un vistazo estos días (se corresponde con las páginas 43 a 57 de los apuntes, aunque aquí está más detallado). NO tenéis que hacer los ejercicios de los apuntes. El lunes os subiré yo un cuestionario relacionado con este tema para que cubráis y me enviéis. Un saludo!
Para ver la Presentación pincha sobre Origen y evolución de los seres vivos
Aquí os dejo la Presentación del nuevo bloque que vamos a ver, id echándole un vistazo estos días (se corresponde con las páginas 43 a 57 de los apuntes, aunque aquí está más detallado). NO tenéis que hacer los ejercicios de los apuntes. El lunes os subiré yo un cuestionario relacionado con este tema para que cubráis y me enviéis. Un saludo!
Para ver la Presentación pincha sobre Origen y evolución de los seres vivos
lunes, 11 de mayo de 2020
Animales Invertebrados
Buenos días:
Aquí os dejo la nueva unidad didáctica: Los animales invertebrados
Para ver la Presentación pincha sobre: Animales invertebrados
También tenéis los apuntes del libro de texto que van de la página 43 a 57. Esta semana tenéis que leer las páginas 44 y 46 y hacer las fichas de las páginas 45 y 47.
También os dejo unos vídeos para que se os quede mejor la unidad:
Animales invertebrados
Anélidos
Moluscos
Artrópodos
Equinodermos
Aquí os dejo la nueva unidad didáctica: Los animales invertebrados
También tenéis los apuntes del libro de texto que van de la página 43 a 57. Esta semana tenéis que leer las páginas 44 y 46 y hacer las fichas de las páginas 45 y 47.
También os dejo unos vídeos para que se os quede mejor la unidad:
Animales invertebrados
Anélidos
Moluscos
Artrópodos
Equinodermos
La Revolución Genética y la Biotecnología
Buenos días:
Aquí os dejo la nueva Presentación, es un poco larga ya que he unido las dos unidades que nos quedaban por ver (U.D 5: Revolución Genética y U.D 6: Biotecnología), puesto que están muy relacionadas, id mirándola con calma y si hay algo que no entendáis me lo comunicáis a través del correo electrónico (de primeras puede pareceros un tema un poco denso, pero es muy interesante y para los que vayáis a dar Biología el curso que viene os va a ser muy útil).
Revolución Genética y Biotecnología
Os dejo otro documento un poco más corto, y que detalla más en profundidad algunos conceptos del ADN , especialmente para los que no habéis dado Biología, por si no entendéis algunos conceptos que se dan por sabidos en la Presentación de arriba Presentación Revolución Genética.
Una vez que hayáis visto la Presentación, podéis mirar estos vídeos que están relacionados con el tema:
Historias olvidadas de la Ciencia: Rosalind Franklin
Vídeo (en inglés) del Dogma central de la Biología
Vídeo Mitosis y Meiosis
Vídeo sobre Transgénicos
Noticia: Primer hermano salvador (o bebé medicamento) en España
Vídeo Reproducción asistida
ACTIVIDAD: Después de ver el vídeo de Reproducción asistida, contesta a las preguntas:
1) ¿Qué factores pueden influir en la infertilidad masculina?
2) ¿En qué casos se utiliza cada una de las técnicas de reproducción asistida?
3) ¿Cuándo se hacen análisis genéticos?
4) ¿Qué es la vitrificación ovulatoria?
5) ¿Qué procedimientos no están permitidos según la Ley de reproducción asistida de nuestro país?
6) ¿Qué son los llamados "bebés medicamento"?
Ejercicio: Trabajando con células madre
No os asustéis, aunque parezca mucha materia y muchos vídeos, es todo lo que nos queda por ver de aquí a fin de curso, de todo esto LO ÚNICO QUE TENÉIS QUE ENTREGAR es la actividad relacionada con el vídeo de reproducción asistida y el ejercicio de Trabajando con células madre . Por ahora no os voy a marcar ninguna fecha de entrega, id mirando y haciendo a vuestro ritmo,ok?
Aquí os dejo la nueva Presentación, es un poco larga ya que he unido las dos unidades que nos quedaban por ver (U.D 5: Revolución Genética y U.D 6: Biotecnología), puesto que están muy relacionadas, id mirándola con calma y si hay algo que no entendáis me lo comunicáis a través del correo electrónico (de primeras puede pareceros un tema un poco denso, pero es muy interesante y para los que vayáis a dar Biología el curso que viene os va a ser muy útil).
Revolución Genética y Biotecnología
Os dejo otro documento un poco más corto, y que detalla más en profundidad algunos conceptos del ADN , especialmente para los que no habéis dado Biología, por si no entendéis algunos conceptos que se dan por sabidos en la Presentación de arriba Presentación Revolución Genética.
Una vez que hayáis visto la Presentación, podéis mirar estos vídeos que están relacionados con el tema:
Historias olvidadas de la Ciencia: Rosalind Franklin
Vídeo (en inglés) del Dogma central de la Biología
Vídeo Mitosis y Meiosis
Vídeo sobre Transgénicos
Noticia: Primer hermano salvador (o bebé medicamento) en España
Vídeo Reproducción asistida
ACTIVIDAD: Después de ver el vídeo de Reproducción asistida, contesta a las preguntas:
1) ¿Qué factores pueden influir en la infertilidad masculina?
2) ¿En qué casos se utiliza cada una de las técnicas de reproducción asistida?
3) ¿Cuándo se hacen análisis genéticos?
4) ¿Qué es la vitrificación ovulatoria?
5) ¿Qué procedimientos no están permitidos según la Ley de reproducción asistida de nuestro país?
6) ¿Qué son los llamados "bebés medicamento"?
Ejercicio: Trabajando con células madre
No os asustéis, aunque parezca mucha materia y muchos vídeos, es todo lo que nos queda por ver de aquí a fin de curso, de todo esto LO ÚNICO QUE TENÉIS QUE ENTREGAR es la actividad relacionada con el vídeo de reproducción asistida y el ejercicio de Trabajando con células madre . Por ahora no os voy a marcar ninguna fecha de entrega, id mirando y haciendo a vuestro ritmo,ok?
miércoles, 6 de mayo de 2020
Corte geológico
Hola:
Aquí os dejo el corte que os comenté el lunes: Tenéis que dibujar la columna estratigráfica, indicar cuántas orogenias creéis que hay y porqué, asignar era o período a los estratos (mirad la tabla de fósiles guía que os dejé en el blog) y determinar el orden cronológico de la intrusión de granito y la falla. Venga, ánimo!
Corte geológico
Aquí os dejo el corte que os comenté el lunes: Tenéis que dibujar la columna estratigráfica, indicar cuántas orogenias creéis que hay y porqué, asignar era o período a los estratos (mirad la tabla de fósiles guía que os dejé en el blog) y determinar el orden cronológico de la intrusión de granito y la falla. Venga, ánimo!
Corte geológico
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